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    • 高位入手 顶层设计我国学前教育政策

      2018精准四肖透码料 www.bkmxa.tw 【摘 要】一、不容忽视的现实:成效与挑战并存,发展与深层问题交织 随着《教育规划纲要》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的贯彻落实,各地出台并实施了学前教育三年行动计划,各省(自治...

      发表时间:2018/07/31

    • 儿童剧舞台设计与学前教育专业美术教学融合的应用研究

      【摘 要】【摘要】儿童剧是一种综合的舞台艺术形式,深受学龄前儿童喜爱。但由于受到地域文化和传统观念的影响,儿童剧未能在学前教育中普及?;诖?,作者针对儿童剧舞台设计与学前教育专业的联系展...

      发表时间:2018/03/11

    • 中职学前教育专业声乐教学的思考与实践

      【摘 要】摘要:声乐课是学前教育专业学生必修的专业课程。在中职学前教育专业中,声乐教学具有非常重要的地位。在实际教学中,作者主要从科学设计教学、优化教学方法等方面对中职学前教育专业声乐教...

      发表时间:2018/03/08

    • 学前教育专业学生专业认同现状研究

      【摘 要】[摘要]当前,学前教育受到越来越多人的关注,它的重要性可以说不言而喻。而在这样的社会大背景下,学前教育专业学生专业认同对学生的学习积极性和就业倾向都有影响。通过调查问卷的形式,了...

      发表时间:2018/02/21

    • 农村学前教育课程资源整合使用研究

      【摘 要】摘要:在课程改革和农村学前教育问题备受关注的双重背景下,农村幼儿园的课程资源整合也显得日益迫切和重要。本研究立足于甘肃省通渭县农村幼儿园教育的实际情况,从融合使用课程资源的角度...

      发表时间:2018/01/20

    • 中职学前教育专业班级管理的几点体会

      【摘 要】摘要:学前教育专业未来的就业方向之一是幼师,所以,作为班主任更需要付出耐心和爱心,使得润物无声,还有投入更多精力和情感,培养她们的礼仪举止,使她们优雅文明,同时,注意因材施教,...

      发表时间:2018/01/10

    • 学前教育专业职高生的专业认同研究

      【摘 要】摘要:隨着社会经济的不断发展,学前教育专业越来越受到社会的重视和欢迎,与其他西方发达国家相比,我国学前教育的发展处于劣势地位,推动职高生学前教育专业的发展刻不容缓。推动职高学前...

      发表时间:2018/01/08

    • 交互式教学下的学前教育视唱练耳和声乐教学探讨

      【摘 要】【摘要】随着经济的发展,人们对学前教育的重视程度也越来越高。音乐教学是学前教育专业中的一门基础课程,主要包括视唱练耳、乐理、音乐欣赏、合唱等多方面的基础知识,是一门较为广泛,综...

      发表时间:2017/12/10

    • 学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养与提高

      【摘 要】摘要:儿歌弹唱是学前教育专业学生要掌握的一项基本技能,是学生的核心职业能力,也是作为一名合格的幼儿教师必备的技能之一。这对于学前教育专业的学生提出了综合性的要求,学生要同时具备...

      发表时间:2017/12/04

    • 人本思想融入学前教育管理策略分析

      【摘 要】摘要:学前教育主要针对的是学龄前的儿童,是一个人成长中的初级教育阶段,因此学前教育的理念对孩子的成长具有非常重要的作用。同时学前教育也是小学教育的基础,更是教育事业的根基,这也...

      发表时间:2017/11/30

    • 浅谈我国学前教育改革与发展的问题与对策

      【摘 要】摘要:随着社会经济的日益发展,人们的生活质量越来越高,如今孩子的教育问题也成了家长们关心的重中之重,尤其是学前教育。学前教育是教育的开端,也是整个教育的基础??蒲Ш侠淼难敖逃?..

      发表时间:2017/11/26

    • 职业学校学前教育音乐教学改革发展

      【摘 要】摘要:本文在分析职业院校学前教育专业音乐教学改革存在问题的基础上,结合职业学校学前教育发展实际,从音乐教学内容、方法、手段等方面具体阐述职业学校学前教育专业音乐教学改革,旨在更...

      发表时间:2017/11/25

    • 幼儿师范学校学前教育专业信息技术课程教学的定位

      【摘 要】随着信息技术在我国各个行业及各个领域中的深化和发展,教育信息化是当今教育事业改革的主要趋势,其中幼儿教育也是教育信息化改革的重要部分。新阶段要求幼儿教师要具有信息化从教能力,幼...

      发表时间:2017/11/21

    • 学前教育专业手工课教学初探

      【摘 要】手工课是学前教育专业重要的基础课程之一,是使用简单工具运用双手对材料进行加工与创造的造型活动。掌握手工技能一方面可以提高学生本身的专业艺术素养和进行艺术创作活动的实际能力,另一...

      发表时间:2017/11/21

    • 如何保持学前教育的教育性与公益性

      【摘 要】作为儿童接受正式义务教育之前的过度阶段,学前教育的基本任务就是帮助学生建立良好的学习观念,包括培养一定的动手动脑能力,获得一定的秩序性与规范性,从而为其更好的参与到义务教育当中...

      发表时间:2017/11/16

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